بذرافشان دلیجان ریحانه, et al. “اولویت‌بندی عوامل مؤثر بر تغییر بینش معلمان در آموزش برخط مبتنی بر هوش مصنوعی”. نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه, vol. 6, no. 1, Jan. 1405, pp. 1-24, https://doi.org/10.61838/jsied.375.