گودرزی نسرین. “مقایسه روش‌های تدریس مبتنی بر حل مسئله و یادگیری معکوس در بهبود عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان”. نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه, vol. 1, no. 4, Dec. 1400, pp. 1-10, https://jsied.org/index.php/jsied/article/view/24.