آذرافروز مریم, منشئی غلامرضا, and قمرانی امیر. “مقایسه اثر بخشی آموزش درگیری شناختی با آموزش راهبردهای فراشناخت بر اهمال کاری تحصیلی دانشجویان دختر دانشگاه فرهنگیان”. نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه 4, no. 4 (October 3, 1403): 91–108. Accessed April 15, 2025. https://jsied.org/index.php/jsied/article/view/108.