الکنانی اععا, تقوایی یزدی م, راشد التمیمی ونمرا, امامی ریزی ک. طراحی مدل پارادایمی مدارس اثربخش هزاره سوم در کشور عراق: بر اساس نظریه داده بنیاد. JSIED [Internet]. 1403 Aug. 16 [cited 2025 Apr. 19];4(3):173-9. Available from: https://jsied.org/index.php/jsied/article/view/110