فقیه عبدالهی م, صدوقی م, کاظم پور ا. اعتبار‌یابی الگوی آموزش چندبعدی با هدف ارتقاء عملکرد تحصیلی و با تاکید بر ساحت های تربیت اجتماعی- سیاسی، روانشناختی و معنوی- اخلاقی دانش آموزان دوره دوم متوسطه. JSIED [Internet]. 2024 Dec. 22 [cited 2025 Jan. 11];4(4):37-55. Available from: https://jsied.org/index.php/jsied/article/view/119