هاشمی زس. پیوند گسسته فلسفه دین و آموزش ابتدایی: تحلیلی انتقادی از شکاف‌های پژوهشی در معناجویی کودکان. JSIED. Published online April 1, 1405:1-13. Accessed February 2, 2026. https://jsied.org/index.php/jsied/article/view/447