هاشمی ز. س. . (1405). پیوند گسسته فلسفه دین و آموزش ابتدایی: تحلیلی انتقادی از شکاف‌های پژوهشی در معناجویی کودکان. نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه, 1-13. https://jsied.org/index.php/jsied/article/view/447