ثمری سحر; مرادی شهاب; دولتی علی اکبر. شناسایی مؤلفه‌ها و تدوین الگوی مدرسه تحول‌آفرین در مدارس ابتدایی ایران: یک مطالعه کیفی. نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه, [S. l.], p. 1–35, 1406. Disponível em: https://jsied.org/index.php/jsied/article/view/630. Acesso em: 24 aug. 2026.