خسروی زاده امید. ارزیابی اثربخشی یادگیری مبتنی بر پروژه در توسعه مهارت‌های نوآورانه دانش‌آموزان . نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 22–31, 1400. DOI: 10.61838/jsied.1.1.3. Disponível em: https://jsied.org/index.php/jsied/article/view/14.. Acesso em: 30 apr. 2025.