هاشمی زهرا سادات. پیوند گسسته فلسفه دین و آموزش ابتدایی: تحلیلی انتقادی از شکاف‌های پژوهشی در معناجویی کودکان. نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه, [S. l.], v. 6, n. 3, p. 1–16, 1405. DOI: 10.61838/jsied.447. Disponível em: https://jsied.org/index.php/jsied/article/view/447.. Acesso em: 11 jul. 2026.