احمدی مریم; رجبی‌پور حبیب‌الله. تأثیر برنامه‌های یادگیری مبتنی بر سناریو بر ارتقای تفکر انتقادی دانش‌آموزان. نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه, [S. l.], v. 1, n. 3, p. 30–37, 1400. DOI: 10.61838/jsied.1.3.4. Disponível em: https://jsied.org/index.php/jsied/article/view/23.. Acesso em: 26 apr. 2025.