ابراهیمی مقدم سید رضا. 1400. “تحلیل تأثیر روش‌های یادگیری همیارانه بر افزایش تعاملات دانش‌آموزان با نیازهای متفاوت”. نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه 1 (2): 29-41. https://jsied.org/index.php/jsied/article/view/19.