حسین پور م. (1404) “اعتبارسنجی و اولویت‌بندی ابعاد و مولفه‌های الگوی ارزشیابی پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دوره ابتدایی در برنامه‌های آموزش الکترونیکی (شاد)”, نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه, pp. 190–208. Available at: https://jsied.org/index.php/jsied/article/view/10 (Accessed: 9 March 2025).