علی نیا زهرا, et al. “بررسی نقش محیط کالبدی انعطاف‌پذیر کلاس درس در ارتقای یادگیری و خلاقیت دانش‌آموزان براساس نظریه قابلیت محیط گیبسون”. نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه, July 1405, pp. 1-22, https://jsied.org/index.php/jsied/article/view/510.