هاشمی زهرا سادات. “پیوند گسسته فلسفه دین و آموزش ابتدایی: تحلیلی انتقادی از شکاف‌های پژوهشی در معناجویی کودکان”. نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه (April 1, 1405): 1–13. Accessed February 2, 2026. https://jsied.org/index.php/jsied/article/view/447.