شکوهی نسب مهدیه, کامیابی میترا, سلطانی امان الله, and اندیشمند ویدا. “طراحی الگوی تدریس مبتنی بر روانی بازیابی با تکیه بر نظریه هوش کتل–هورن–کارول و تأثیر آن بر سواد خواندن”. نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه (March 1, 1406): 1–24. Accessed September 11, 2026. https://jsied.org/index.php/jsied/article/view/639.