کوسیایی ن, صفی خانی ی, خواجه پور ف, عبدالمالکی ش. تحلیل کیفی روش‌های تدریس تعاملی مبتنی بر فناوری بر افزایش درک مفهومی دانش‌آموزان. JSIED [Internet]. 1402 Nov. 25 [cited 2025 Apr. 24];3(4):115-29. Available from: https://jsied.org/index.php/jsied/article/view/236