امیرجنتی ن, پالی س. تاثیر تعامل با همتایان و نفوذ اجتماعی بر یادگیری درک شده دانش آموزان دوره ابتدایی با نقش میانجی درگیری. JSIED [Internet]. 1404 Aug. 19 [cited 2025 Nov. 30];5(3):1-18. Available from: https://jsied.org/index.php/jsied/article/view/223