شناسایی نقاط قوت استعدادیابی ورزشی در نظام آموزش و پرورش ایران

نویسندگان

    سارا توپا ابراهیمی دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی، گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، واحد رشت، دانشگاه آزاد اسلامی، رشت، ایران.
    مهران نصیری * استادیار گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، واحد بندرانزلی، دانشگاه آزاد اسلامی، بندرانزلی، ایران. Mehran.Nasiri22@yahoo.com
    فهیمه ادیب صابر استادیار، گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، واحد رشت، دانشگاه آزاد اسلامی، رشت، ایران.
https://doi.org/10.61838/jsied.3.4.7

کلمات کلیدی:

استعدادیابی ورزشی, توسعه پایدار ورزش, آموزش و پرورش

چکیده

ایران به‌عنوان کشوری با جمعیت جوان و ظرفیت‌های بالقوه ورزشی، نیازمند یک سیستم کارآمد و علمی برای شناسایی و پرورش استعدادهای ورزشی است. پرداختن به این موضوع، فرصتی برای شناسایی نقاط قوت، رفع چالش‌ها و تدوین راهکارهایی است که می‌تواند به تحول اساسی در فرآیند استعداد یابی ورزشی منجر شود؛ لذا هدف این مطالعه شناسایی نقاط قوت استعداد یابی ورزشی در نظام آموزش و پرورش بود. تحقیق به لحاظ هدف کاربردی و به لحاظ شیوه جمع آوری اطالعات، میدانی و به شیوه آمیخته (کمی و کیفی) بود. جامعه آماری پژوهش در بخش کیفی خبرگان در حوزه استعدادیابی ورزشی در نظام آموزش و پرورش بودند و در بخش کمی، متشکل از معلمان تربیت بدنی کشور بالاتر از تعداد ده هزار نفر بود. تعداد نمونه آماری در بخش کیفی 15 نفر و در بخش کمی از طریق جدول کرجسی مورگان تعداد 384 نفر از معلمان تربیت بدنی در مدارس کشور انتخاب شد که از طریق روش نمونه گیری در دسترس استفاده شد. به منظور تجزیه و تحلیل داده‌ها از روش آماری رتبه بندی فریدمن از طریق نرم افزار آماری Spss26 صورت گرفته است. نتایج نشان داد که نقاط قوت پیش روی فرآیند مدیریت استعدادهای ورزشی در نظام آموزش و پرورش شامل 23 عامل می‌باشد که عوامل شناسایی زودهنگام استعدادها، استفاده از تکنیک‌های مختلف ارزیابی، همکاری با والدین، توجه به توسعه همه‌جانبه به ترتیب در رتبه اول تا چهارم قرار دارند و عامل ارزیابی مستمر در رتبه اخر قرار گرفت. نتایج این پژوهش نشان داد که مدیریت استعدادهای ورزشی در نظام آموزش‌وپرورش ایران از نقاط قوت متعددی برخوردار است که شناسایی و بهره‌گیری از آن‌ها می‌تواند تأثیر بسزایی در بهبود فرآیند شناسایی و پرورش استعدادها داشته باشد. بر اساس این یافته‌ها، لازم است نظام آموزش‌وپرورش ایران با رویکردی جامع و علمی به تقویت و بهره‌گیری از این نقاط قوت بپردازد و توجه به این نقاط قوت و تمرکز بر رفع چالش‌ها می‌تواند گامی مؤثر در راستای توسعه پایدار ورزش کشور باشد.

دانلودها

دسترسی به دانلود اطلاعات مقدور نیست.

مراجع

Altınöz, M., Çakıroğlu, D., & Çöp, S. (2013). Effects of talent management on organizational trust: a field study. ProcediaSocial and Behavioral Sciences, 99, 843-851. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2013.10.556

Baker, J., Wattie, N., & Schorer, J. (2019). A proposed conceptualization of talent in sport: The first step in a long and winding

road. Psychology of Sport and Exercise, 43, 27-33. https://doi.org/10.1016/j.psychsport.2018.12.016

Bolander, P., Werr, A., & Asplund, K. (2017). The practice of talent management: a framework and typology. Personnel

Review, 46(8), 1523-1551. https://doi.org/10.1108/PR-02-2016-0037

Buekers, M., Borry, P., & Rowe, P. (2015). Talent in sports. Some reflections about the search for future champions. Movement

& Sport Sciences-Science & Motricité, 88, 3-12. https://doi.org/10.1051/sm/2014002

Dries, N. (2013). The psychology of talent management: A review and research agenda. Human Resource Management Review,

(4), 272-285. https://doi.org/10.1016/j.hrmr.2013.05.001

Henriksen, K., Stambulova, N., & Roessler, K. K. (2010). Successful talent development in track and field: considering the

role of environment. Scandinavian Journal of Medicine & Science in Sports, 20, 122-132. https://doi.org/10.1111/j.1600-

2010.01187.x

Howe, M. J., Davidson, J. W., & Sloboda, J. A. (1998). Innate talents: Reality or myth? Behavioral and brain sciences, 21(3),

-407. https://doi.org/10.1017/S0140525X9800123X

Ingram, T., & Glod, W. (2016). Talent management in healthcare organizations-qualitative research results. Procedia

Economics and Finance, 39, 339-346. https://doi.org/10.1016/S2212-5671(16)30333-1

Issurin, V. B. (2017). Evidence-based prerequisites and precursors of athletic talent: a review. Sports medicine, 47(10), 1993-

https://doi.org/10.1007/s40279-017-0740-0

Larkin, P., & Reeves, M. J. (2018). Junior-elite football: time to re-position talent identification? Soccer & Society, 19(8), 1183-

https://doi.org/10.1080/14660970.2018.1432389

Lewis, R. E., & Heckman, R. J. (2006). Talent management: A critical review. Human Resource Management Review, 16, 139-

https://doi.org/10.1016/j.hrmr.2006.03.001

Mortezaeian, M., Mirzazadeh, Z. S., Keshtidar, M., & Talebpour, M. (2023). Present a model of sports talent management of

Iranian students based on grounded theory. Journal of Strategic Sociological Studies in Sport, 2(4), 389-400.

Mozaffari, H., Shayegan, F., & Mohebi, A. (2023). Designing an Intelligence and Talent Management Pattern for Elementary

School Students. Iranian Journal of Educational Society, 9(1), 349-358.

Naseri Palangard, V., Bahrami, S., Zardashtian, S., & Yousefi, B. (2020). Designing a Family-School Support Model for

Developing Sports Talents: A Grounded Theory Study. Health Promotion Management Quarterly, 10(1), 74-90.

Nazari, R., & Tabesh, S. (2019). Challenges of Sports Development in Iran with an Approach to Talent Identification and

Greenhouse Elite Development. Sport Management and Development, 8(1), 1-14.

Nazarian, M. R., Mahdad, A., Abedi, A., & Nadi, M. A. (2022). Identifying Methods and Components of Teaching and

Developing Its Interpretive Model Based on Teachers' Lived Experiences in Discovering Elementary Students' Science

Talents. Research in Curriculum Planning, 19(72), 35-48.

Norouzi Seyed Hosseini, R. (2020). Understanding the Lived Experience of Sports Public Relations Managers Regarding

Media Crises (A Phenomenological Approach). Scientific Quarterly of Communication Management in Sports Media,

(2), 13-26.

Vaeyens, R., Lenoir, M., Williams, A. M., & Philippaerts, R. M. (2008). Talent identification and development programmes in

sport : current models and future directions. Sports medicine (Auckland, N.Z.), 38(9), 703-714.

https://doi.org/10.2165/00007256-200838090-00001

دانلود

چاپ شده

۱۴۰۲/۱۲/۰۱

ارسال

۱۴۰۲/۱۰/۱۶

بازنگری

۱۴۰۲/۱۱/۱۳

پذیرش

۱۴۰۲/۱۱/۲۵

شماره

نوع مقاله

مقالات

ارجاع به مقاله

توپا ابراهیمی س. . .، نصیری م.، و ادیب صابر ف. . (1402). شناسایی نقاط قوت استعدادیابی ورزشی در نظام آموزش و پرورش ایران. نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه، 3(4)، 78-92. https://doi.org/10.61838/jsied.3.4.7

مقالات مشابه

1-10 از 194

همچنین برای این مقاله می‌توانید شروع جستجوی پیشرفته مقالات مشابه.