دوره 4 شماره 1 (1403): پیاپی 13

مقالات

• 

  مقایسه اثربخشی آموزش مدیریت استرس و مهارت‌های ارتباطی بر انگیزش تحصیلی

  علی حمیدی

  ; مهدی قاسمی مطلق *

  ; سیدحسین میرزایی

  345-358

  • PDF
• 

  تأثیر خودپنداره تحصیلی، تاب آوری تحصیلی و اشتیاق تحصیلی بر عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه واسط: نقش میانجیگری خودتنظیمی هیجانی و تعدیل کنندگی عزت نفس

  حیدر داوود سلمان

  ; علی مهداد *

  ; رشید ناصر خلیفه الهاشمی

  , غلامرضا منشئی

  1-21

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jsied.4.1.1
• 

  شناسایی موانع و چالش‌های رهبری آموزشی در مدارس ابتدایی

  محسن محمدی

  ; ابوالفضل قاسم زاده علیشاهی *

  ; جهانگیر یاری حاج عطالو

  , بهنام طالبی

  22-42

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jsied.4.1.2
• 

  ساخت و اعتبارسنجی الگوی برنامه­ درسی شایسته محور برای تربیت دبیر زیست

  لیلا عمرانی

  ; یوسف ادیب *

  ; جهانگیر یاری

  43-62

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jsied.4.1.3
• 

  شناسایی عناصر برنامه درسی مبتنی بر ارکان طرح شهاب (مورد مطالعه: دانش‌آموزان دوره ابتدایی)

  مرضیه توکلی

  ; صغری افکانه *

  ; نسرین قنبری

  63-78

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jsied.4.1.4
• 

  شناسایی مؤلفه‌های تأثیرگذار در برنامه درسی مبتنی بر شایستگی برای دانشجو-معلمان تربیت بدنی

  مجید رفیعی

  ; سیدعبداله حجتی *

  ; علی ایمان زاده

  79-98

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jsied.4.1.5
• 

  شناسایی شاخص‌ها، مؤلفه‌ها و ابعاد توانمندسازی رؤسای مراکز دانشگاه جامع علمی کاربردی

  زینب میرزائی

  ; بهارک شیرزاد کبریا *

  ; مهدی شریعتمداری

  , فرشته کردستانی

  99-130

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jsied.4.1.6
• 

  مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر چشم‌انداز زمان با درمان شناختی رفتاری بر انگیزش تحصیلی، شیفتگی تحصیلی، اهمال‌کاری تحصیلی و پایداری تحصیلی در دانش‌آموزان سیل‌زده مقطع متوسطه دارای علائم اختلال استرس پس از سانحه

  فریبا رضایی

  ; مژگان عارفی *

  ; محسن گل‌پرور

  131-149

  • Pdf

  https://doi.org/10.61838/jsied.4.1.7
• 

  ارائه مدلی برای ارتقای هوش اجتماعی اعضای هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان تهران

  لیدا اسماعیلی

  ; اختر جمالی *

  ; نادرقلی قورچیان

  150-168

  • Pdf

  https://doi.org/10.61838/jsied.4.1.8
• 

  طراحی مدل نظری تربیت جنسی در نظام آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران

  سید کمال حسین پور

  ; محمد حسن میرزا محمدی *

  ; حمیدرضا وطن خواه

  169-184

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jsied.4.1.9
• 

  بررسی رابطه رشد یافتگی اجتماعی، اشتیاق تحصیلی و صفات شخصیت در دانش‌آموزان متوسطه اول و دوم

  فرزاد امیری

  ; محمدرضا محمدی میرعزیزی *

  ; علی قبادی

  185-203

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jsied.4.1.10
• 

  ارائه مدلی جهت تبیین مسئولیت‌پذیری شهروندان اصفهانی

  ابراهیم طالبی

  ; سیدعلی هاشمیان فر *

  ; محمدعلی چیت ساز

  204-227

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jsied.4.1.11
• 

  طراحی الگوی یادگیری الکترونیکی دانشگاه آزاد اسلامی (مورد مطالعه: دانشگاه آزاد اسلامی شهرستان بوشهر)

  زهرا حیدری

  ; عباس خورشیدی *

  ; لیلا شریفیان

  , بتول فقیه آرام

  , سوسن سوسهابی

  228-245

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jsied.4.1.12
• 

  ارائه مدل اجرای خط مشی‌های درمانی بیمارستان‌های دانشگاه علوم پزشکی جنوب شرق ایران با رویکرد مدیریت جهادی به سبک شهید حاج قاسم سلیمانی

  بهنود ناظری

  ; شهین شرفی *

  ; شیوا مداحیان

  , مهدی محمد باقری

  246-261

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jsied.4.1.13
• 

  ارائه مدل برنامه درسی بازی محور در دوره پیش دبستانی برمبنای نظریه مونته سوری

  حمیده میرشمسی

  ; ناصر محمدی احمدابادی *

  ; افسانه علیزاده اصلی

  262-282

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jsied.4.1.14
• 

  شناسایی ابعاد و مولفه‌های آموزش شهروند جهانی در مدارس متوسطه سال اول با تکنیک تحلیل مضمون

  میترا شیرزادی

  ; محمد صاحب الزمانی *

  ; امیر حسین محمد داودی

  283-301

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jsied.4.1.15
• 

  ارائه الگوی بهینه‌سازی فرهنگ‌سازمانی در سازمان تأمین اجتماعی

  یزدان بهرامیان

  ; زهرا سادات مشیر استخاره *

  ; طلیعه خادمیان

  302-319

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jsied.4.1.16
• 

  بررسی رابطه عرفان حکمی و فرهنگ در تاثیر فضای نقاشی ایرانی بر آرامش روان مخاطب در موقعیت‌های آموزشی

  حسين مرادنژاد

  , محمدهادی قندهاری * , اسماعیل بنی اردلان

  , محمدرضا شریف زاده

  320-344

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jsied.4.1.17