دوره 2 شماره 3 (2022): پیاپی 7

مشاهده دوره 2 شماره 3 (2022): پیاپی 7
چاپ شده: 2022-11-22

مقالات

  • بررسی چالش‌های اجرای برنامه‌های درسی مبتنی بر تلفیق مفاهیم علمی و انسانی

    منصوره بیات, رامین نادری (نویسنده)
    1-10
    https://doi.org/10.61838/jsied.2.3.1

  • تحلیل نقش برنامه‌های درسی متوازن در توسعه مهارت‌های چندگانه در دانش‌آموزان

    آزاده عابدی (نویسنده)
    11-18
    https://doi.org/10.61838/jsied.2.3.2

  • ارزیابی تأثیر استفاده از تکنولوژی‌های بیومتریک در بهبود فرآیندهای ارزشیابی تحصیلی

    فاطمه مرادی (نویسنده)
    19-28
    https://doi.org/10.61838/jsied.2.3.3

  • بررسی اثربخشی استفاده از تکنولوژی‌های پوشیدنی در توسعه یادگیری مادام‌العمر

    نگار توکلی (نویسنده)
    29-39
    https://doi.org/10.61838/jsied.2.3.4