دوره 5 شماره 4 (1404): پیاپی 21

چاپ شده: 2026-02-01

مقالات

  • تبیین منش معلمی مبتنی بر ارزش اخلاقی حسن خلق: استنتاج تربیتی

    معصومه کسائی (نویسنده); سیدجلال هاشمی (نویسنده مسئول); نسرین قنبری (نویسنده)
    1-22
    https://doi.org/10.61838/jsied.324

  • شناسایی ابعاد و مولفه‌های تبیین توانمندی تفکر استراتژیک و مدیریت کارآمد ‏سازمانی در مناطق هشتگانه شهرداری کلان‌شهر اهواز

    ساجده سیاهپوش (نویسنده); محمدرضا حمیدی‏ زاده (نویسنده مسئول); روح ‏الله تولایی (نویسنده)
    1-19
    https://doi.org/10.61838/jsied.322

  • اعتبارسنجی مدل انتخاب سبک رهبری از طریق رهبری مبتنی بر علوم اعصاب با توجه به هوش هیجانی در شهرداری‏های کلانشهرهای کشور

    حسین پورسلطانیان (نویسنده); حسین گنجی‏ نیا (نویسنده مسئول); محمدرضا آزاده ‏دل (نویسنده)
    1-18
    https://doi.org/10.61838/jsied.323

  • طراحی الگوی برنامه درسی مبتنی بر هوشمندسازی در دوره ابتدایی آموزش و پرورش عراق

    خالده حنون عبدالرضا (نویسنده); زهره سعادتمند (نویسنده مسئول); انعام قاسم خفیف, مریم براتعلی (نویسنده)
    1-17
    https://doi.org/10.61838/jsied.326

  • بررسی محتوای کتاب‌های درسی آموزش قرآن دوره اول متوسطه و دین و زندگی دوره دوم متوسطه بر اساس شاخص‌های تربیتی قرآن کریم

    محمود شیرزاد (نویسنده); مهریار شبابی (نویسنده مسئول); مریم حاجی عبدالباقی (نویسنده)
    1-24
    https://doi.org/10.61838/jsied.328

  • مدل توسعه فرهنگی در ایران با تأکید بر نقش شورای‌عالی انقلاب فرهنگی با معرفی نظریه هم‌ترازی فرهنگی–ساختاری در مسیر توسعه فرهنگی در ایران

    خسرو دوستی (نویسنده); رزیتا سپهرنیا (نویسنده مسئول); اسمعیل کاوسی, فاطمه عزیز آبادی فراهانی (نویسنده)
    1-21
    https://doi.org/10.61838/jsied.345

  • شناسایی ابعاد و تبیین چند بعدی شایستگی‌های مدیریتی مدیران گروه‌های آموزشی در آموزش عالی: رویکرد نظریه داده ‌بنیاد با تأیید تجربی تحلیل Q

    فاطمه مرزبان (نویسنده); کوروش فتحی واجارگاه (نویسنده مسئول); علی خورسندی طاسکو, عباس عباس‌پور (نویسنده)
    1-41
    https://doi.org/10.61838/jsied.351

  • امکان‌سنجی کاربست هوش مصنوعی در آموزش رشته حقوق

    شهرام رنجدوست (نویسنده مسئول); پریسا ولیزاد ضیائی , راضیه جعفرپور , فاطمه ولی پور, رها قصابی کلیبری, پروین اصغرزاده (نویسنده)
    1-17
    https://doi.org/10.61838/jsied.378

  • شناسایی پیشران‌های هدایت تحصیلی و شغلی دانش‌آموزان مدارس متوسطه دوم

    رضا شیرزادی, فخر الدین احمدی, حمید شفیع زاده (نویسنده)
    1-24
    https://doi.org/10.61838/jsied.380

  • اعتبارسنجی مدل توسعه مهارت‌های آینده‌پژوهی مدیران بانک سپه

    آزاده علی باروتی تبار, ناصر عباس زاده, حمید شفیع زاده (نویسنده)
    1-21
    https://doi.org/10.61838/jsied.382

  • نقش ساختار سازمانی در تبیین رابطه بین جبران خدمات و سلامت اداری: رویکردی کمی

    مهسا شكوه سلجوقي (نویسنده); سنجر سلاجقه (نویسنده مسئول); زهرا انجم شعاع (نویسنده)
    1-21
    https://doi.org/10.61838/jsied.362

  • شناسایی ابعاد منتورینگ نظام‌مند در جهت توسعه حرفه‌ای اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی

    مهدیه شیرازی (نویسنده); عبدالرحیم نوه ابراهیم (نویسنده مسئول); یوسف محب زادگان, جواد صادقی جعفری (نویسنده)
    1-18
    https://doi.org/10.61838/jsied.399

  • شناسایی عوامل کاهش ترک خدمت معلمان دوره ابتدایی با رویکرد تحلیل مضمون

    حسن داداشی (نویسنده); فخر الدین احمدی (نویسنده مسئول); حمید شفیع زاده (نویسنده)
    1-22
    https://doi.org/10.61838/jsied.410

  • نشانگرهای عنصر اهداف در برنامه درسی توانمندساز در راستای اشتغال‌زایی دانش‌آموختگان آموزش عالی کشور و سنجش میزان توجه به آن‌ها

    مصطفی باقریان فر (نویسنده مسئول); سید هدایت اله داورپناه, علی اکبر دولتی (نویسنده)
    1-25
    https://doi.org/10.61838/jsied.259

  • تحلیل عوامل موثر بر سنجش فرهنگ شهروندی دانشجویی

    حجت‌اله شاه‌زیدی (نویسنده); جعفر رحمانی (نویسنده مسئول); محسن عامری شهرابی (نویسنده)
    1-19
    https://doi.org/10.61838/jsied.336

  • تحلیل ساختاری موانع ارتقاء شغلی زنان در سازمان‌های دولتی با تأکید بر جانشین‌پروری و عدالت جنسیتی

    مونا جهانیان (نویسنده); فرهاد نژاد حاجی علی ایرانی (نویسنده مسئول); یحیی داداش کریمی, اسماعیل عمران زاده (نویسنده)
    1-22
    https://doi.org/10.61838/jsied.338

  • ارائه مدل ساختاری تأثیر توانمندسازی بر کارآفرینی با نقش میانجی دوسوتوانی سازمانی در معلمان ابتدایی شهر ساری

    سیده معراج عظیمی امریی (نویسنده); فاطمه صغری سینا (نویسنده مسئول)
    1-20
    https://doi.org/10.61838/jsied.361

  • واکاوی شیوه‌های ارتقای هویت دینی و ملی دانشجویان: از بازشناسی مبانی نظری تا آموزش مؤلفه‌های هویت‌ساز در آموزش عالی ایران

    محمدعلی اسلامی (نویسنده مسئول)
    1-22
    https://doi.org/10.61838/jsied.482