دوره 3 شماره 4 (1402): پیاپی 12

مقالات

• 

  تحلیل تطبیقی تربیت شهروندی در سه کشور اسلامی بر اساس استانداردهای شورای ملی مطالعات اجتماعی (NCSS)

  غسان صاحب فالح الفالح

  ; نگین جباری *

  ; جلال شنته جبر

  , محبوبه سادات فدوى

  168-183

  • PDF
• 

  تحلیل کیفی تأثیر بازخوردهای توصیفی بر انگیزش یادگیری دانش‌آموزان دوره ابتدایی

  حدیث رضوانی , امید موسوی یزدی *

  1-9

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jsied.3.4.1
• 

  اثربخشی آموزش مهارت‌های تفکر انتقادی بر خلاقیت تحصیلی و رضایت از تحصیل در دانش آموزان دبیرستانی در تهران

  سحر یوسفی‌زاده , فریبرز آقایی‌مقدم *

  10-19

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jsied.3.4.2
• 

  تأثیر کیفیت رابطه معلم-دانش‌آموز و کیفیت محیط آموزشی بر اشتیاق تحصیلی دانش آموزان دبستانی در تهران

  علی‌رضا محمدی نژاد , امید نیکبخت *

  20-30

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jsied.3.4.3
• 

  پیشبینی خودکارآمدی تحصیلی بر اساس خودتنظیمی و هیجانات تحصیلی در دانش آموزان دبیرستانی در شیراز

  حمید نوروزی *

  31-41

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jsied.3.4.4
• 

  ارائه مدل ساختاری عوامل موثر بر سازگاری دانش‌آموزان دختر با محیط مدرسه و مقایسه آن با مدل پسران

  فرزاد محمدجانی *

  ; علي محمد احمدي قراچه

  42-60

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jsied.3.4.5
• 

  ارائه الگوی انگیزش معلمان هنرستان‌های وزارت آموزش و پرورش استان لرستان (با رویکرد کیفی)

  سام خادم

  ; عباس خورشیدی *

  ; نادر برزگر

  , علیرضا عراقیه

  61-77

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jsied.3.4.6
• 

  شناسایی نقاط قوت استعدادیابی ورزشی در نظام آموزش و پرورش ایران

  سارا توپا ابراهیمی

  ; مهران نصیری *

  ; فهیمه ادیب صابر

  78-92

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jsied.3.4.7
• 

  واکاوی مولفه‌های موفقیت تحصیلی دانش‌آموزان از منظر مشاوران تحصیلی خبره

  راضیه ناظمی

  ; علی مهداد *

  ; زهرا یوسفی

  93-114

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jsied.3.4.8
• 

  تحلیل کیفی روش‌های تدریس تعاملی مبتنی بر فناوری بر افزایش درک مفهومی دانش‌آموزان

  نرگس کوسیایی *

  ; یحیی صفی خانی

  , فریده خواجه پور

  , شهین عبدالمالکی

  115-129

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jsied.3.4.9
• 

  شناسایی مؤلفه‌ها و پیامدهای آموزش مجازی سواد رسانه‌ای سایبری مطالعه موردی: معلمان ابتدایی شهر زاهدان

  الناز سراوانی

  , مهدی شریعتمداری

  ; فرشته کردستانی *

  ; فاطمه حمیدی فر

  130-145

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jsied.3.4.11
• 

  طراحی الگوی حکمرانی شرکتی با رویکرد ارزیابی عملکرد مدیران شرکت آب و فاضلاب استان آذربایجان شرقی

  ندا عینکی ملکی

  ; یحیی داداش کریمی *

  ; فرهاد نژاد ایرانی

  146-167

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jsied.3.4.10