ارزیابی تأثیر استفاده از فناوری‌های بلاکچین در مدیریت داده‌های آموزشی

نویسندگان

    شبنم جواهری * دانشکده برنامه‌ریزی آموزشی، دانشگاه یزد، یزد، ایران shabnam.javaherii@yahoo.com

کلمات کلیدی:

بلاکچین, مدیریت داده‌های آموزشی, امنیت داده, شفافیت, مقیاس‌پذیری, مؤسسات آموزشی

چکیده

فناوری بلاکچین با ویژگی‌های ذاتی خود مانند غیرمتمرکز بودن، شفافیت و امنیت، پتانسیل قابل توجهی برای بهبود مدیریت داده‌های آموزشی دارد. این مقاله به ارزیابی تأثیر فناوری بلاکچین در مدیریت داده‌های آموزشی می‌پردازد و اثرات مثبت، چالش‌ها و محدودیت‌های آن را تحلیل می‌کند. یافته‌ها نشان می‌دهد که بلاکچین می‌تواند بهبود امنیت و یکپارچگی داده‌ها، کاهش ریسک تقلب و افزایش شفافیت در فرآیندهای مدیریت داده‌ها را به همراه داشته باشد. با این حال، چالش‌هایی نظیر مقیاس‌پذیری، هزینه‌های بالای پیاده‌سازی و مقاومت سازمانی همچنان به عنوان موانع اساسی باقی مانده‌اند. این مطالعه همچنین به مقایسه روش‌های سنتی مدیریت داده‌های آموزشی با سیستم‌های مبتنی بر بلاکچین پرداخته و مزایا و معایب هر یک را بررسی می‌کند. نتایج بر اهمیت تحقیقات بیشتر برای حل چالش‌های فنی و سازمانی مرتبط با پذیرش بلاکچین در محیط‌های آموزشی تأکید می‌کند. کاربردهای عملی این یافته‌ها شامل توصیه‌هایی برای استفاده از فناوری بلاکچین جهت افزایش امنیت داده‌ها و بهبود فرآیندهای اداری در مؤسسات آموزشی می‌شود.

دانلود

چاپ شده

۱۴۰۱/۰۶/۰۱

ارسال

۱۴۰۱/۰۴/۲۲

بازنگری

۱۴۰۱/۰۵/۰۱

پذیرش

۱۴۰۱/۰۵/۰۷

شماره

نوع مقاله

مقالات

ارجاع به مقاله

جواهری ش. (1401). ارزیابی تأثیر استفاده از فناوری‌های بلاکچین در مدیریت داده‌های آموزشی. نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه، 2(2)، 19-29. https://jsied.org/index.php/jsied/article/view/34

مقالات مشابه

1-10 از 134

همچنین برای این مقاله می‌توانید شروع جستجوی پیشرفته مقالات مشابه.