دوره 6 شماره 3 (1405): پیاپی 24

چاپ شده: 2026-06-25

مقالات

  • ارائه مدل ساختاری تدوین الگوی توسعه دانشگاه‌های آزاد اسلامی از دیدگاه اعضای هیأت علمی

    سحر کریمی (نویسنده); یوسف محب زادگان (نویسنده مسئول); عبدالرحیم نوه ابراهیم , جواد صادقی جعفری (نویسنده)
    1-23
    DOI: https://doi.org/10.61838/jsied.483

  • تحلیل روابط میان اکوسیستم نوآوری آموزشی، رفتار شهروندی سازمانی دیجیتال و عملکرد یادگیری مدارس هوشمند

    سید محمدحسین حیدرزاده (نویسنده مسئول)
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.61838/jsied.501

  • اعتبارسنجی الگوی پارادایمی پرورش ویژگی‌های مدیریتی در دانش‌آموزان دوره متوسطه

    حجت الله سلوکی , عادل حلاج, حمید شفیع زاده (نویسنده)
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.61838/jsied.471

  • ارائه الگوی سنجش میزان آمادگی و بلوغ یادگیری الکترونیکی در دبیران مدارس متوسطه دوره دوم شهر تهران با رویکرد کیفی

    علی میکائیل پور, فاطمه حمیدی فر, عباس خورشیدی, بهارک شیرزاد کبریا (نویسنده)
    1-13
    DOI: https://doi.org/10.61838/jsied.468

  • طراحی الگوی مصرف کالاهای فرهنگی در جامعه اوتیسم با رویکرد تحلیل مضامین

    لیلا مهردانا (نویسنده); رزیتا سپهرنیا (نویسنده مسئول); فاطمه عزیزآبادی فراهانی (نویسنده)
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.61838/jsied.481

  • اعتبارسنجی الگوی بومی فرهنگ مصرف با تأکید بر مدیریت پسماندهای خانگی در کلان‌شهر رشت

    علیرضا حاجی پور (نویسنده); ذوالفقار رشیدی (نویسنده مسئول); رزیتا سپهرنیا (نویسنده)
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.61838/jsied.477

  • طراحی و ارزشیابی برنامه درسی نوآورانه برای دستیابی به تنوع، برابری و شمول در نظام آموزش عالی ایران

    علی رادمهر, فاطمه شفاعت, فرزانه صوفی (نویسنده); رقیه خادمی (نویسنده مسئول)
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.61838/jsied.485

  • عنوان: مقایسه نوع اسناد دانش‌آموزان دارای افت تحصیلی درس ریاضیات در مقطع متوسطه دوره دوم

    علی بابایی (نویسنده مسئول)
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.61838/jsied.488

  • تئاتر: مدل جذب مخاطب در هنرهای نمایشی مبتنی بر نیازسنجی فرهنگی

    پوریا جلالی (نویسنده); رزیتا سپهرنیا (نویسنده مسئول); فاطمه عزیزآبادی فراهانی (نویسنده)
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.61838/jsied.491

  • تبیین واقع‌گرایی بر اساس قرآن کریم و ارائه دلالت‌های تربیتی آن برای نظام تعلیم و تربیت دوره ابتدایی

    فاطمه صحرائی پاریزی (نویسنده); ایراندخت فیاض (نویسنده مسئول); احمد سلحشوری, احمد برجعلی, مریم برهمن (نویسنده)
    1-28
    DOI: https://doi.org/10.61838/jsied.472

  • کاوش مفهوم رهبری پایدار: یک مطالعه کیفی

    سجاد بهمنی (نویسنده); سیدعلی سیادت (نویسنده مسئول); لیلا مقتدایی خوراسگانی, فاطمه طاهرپور (نویسنده)
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.61838/jsied.493

  • ارائه الگوی هم‌آفرینی سازمانی بانک صادرات ایران با رویکرد کیفی و کمی

    فاطمه عسکریان امیری (نویسنده); اسداله مهرآرا (نویسنده مسئول); سیده شایسته واردی (نویسنده)
    1-22
    DOI: https://doi.org/10.61838/jsied.499

  • مدل حکمرانی امنیت سایبری نظام جمهوری اسلامی ایران در افق ده‌ساله بر مبنای رویکرد آمیخته

    حسین جنگروی (نویسنده); جمال آبرومند (نویسنده مسئول); محمدرضا عرب بافرانی (نویسنده)
    1-27
    DOI: https://doi.org/10.61838/jsied.498

  • آموزش هنر به مثابه بستری برای کارآفرینی: شناسایی ابعاد و مؤلفه‌ها در دوره دوم ابتدایی

    هاشم ادیبان, حسین زینلی پور, سید عبدالوهاب سماوی, زهره مرادی (نویسنده)
    1-25
    DOI: https://doi.org/10.61838/jsied.500

  • مدل پارادایمی حسن معاشرت بر اساس منابع اسلامی

    زینب سادات میرغضنفری (نویسنده); محمدرضا جهانگیرزاده قمی (نویسنده مسئول); پانته آ جهانگیر, فریده دوکانه ای فرد (نویسنده)
    1-25
    DOI: https://doi.org/10.61838/jsied.505

  • طراحی و اعتباریابی الگوی توانمندسازی فردی مبتنی بر شایستگی در سازمان‌های انتظامی: مورد مطالعه فرماندهی انتظامی جمهوری اسلامی ایران

    میثم عزیزآبادی (نویسنده); مژگان محمدی نائینی (نویسنده مسئول); ذبیح پیرانی (نویسنده)
    1-41

  • پیوند گسسته فلسفه دین و آموزش ابتدایی: تحلیلی انتقادی از شکاف‌های پژوهشی در معناجویی کودکان

    زهرا سادات هاشمی (نویسنده مسئول)
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.61838/jsied.447

  • تحلیل سیاست‌های فرهنگی، قانونی و راهبردی سبک زندگی و خانواده در ارتباط با توسعه متوازن جوانی جمعیت (مطالعه موردی: استان خراسان رضوی)

    عالیه علیزاده , غلامرضا جعفری‌نیا, باقر گرگین (نویسنده)
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.61838/jsied.437

  • بررسی تحول مفاهیم تربیتی در بستر فناوری‌های نوین (هوش مصنوعی) و آسیب‌شناسی پداگوژی تربیتی در نظام سنتی تعلیم و تربیت

    کیوان شیخی (نویسنده); سیدمهدی سجادی (نویسنده مسئول); اسماعیل عظیمی (نویسنده)
    1-26
    DOI: https://doi.org/10.61838/jsied.469