دوره 6 شماره 2 (1405): پیاپی 23

چاپ شده: ۱۴۰۵/۰۳/۱۵

مقالات

شناسایی و اولویت‌بندی شاخص‌های اثرگذار رسانه‌ها بر مد و پوشش در ایران: پژوهشی کیفی

فرهاد امیرخانی

; مهناز رونقی نوتاش *

; عبدالرضا شاه محمدی

1-21
- PDF
شناسایی ابعاد، مؤلفه‌ها و شاخص‌های مدیریت فرهنگی از منظر نهج‌البلاغه

محمود زمانی قمی

, علی اکبر رضایی *

, فاطمه عزیز آبادی فراهانی

1-23
- PDF
شناسایی مؤلفه‌ها و شاخص‌های سیاست‌گذاری فرهنگی برای تحقق جامعه خانواده محور با روش فراترکیب

علیرضا شریعت زاده

, عباسعلی قیومی *

, فاطمه عزیز آبادی فراهانی

1-22
- PDF
واکاوی تجربیات زیسته مدیران مدارس هوشمند از چالش‌های اخلاقی در عصر هوش مصنوعی

مقصود اسماعیل پور

; هایده عاشوری *

1-17
- PDF
تحلیل کمی شاخص‌های اقتصاد پایدار در مدارس غیردولتی: کاربرد تکنیک بهترین–بدترین

فاطمه ایزدیان

; محمد علی نادی *

; محسن امینی خوزانی

1-27
- PDF
تعیین اولویت‌های کلیدی ارتقای فرهنگ مطالعه در نسل زد: تحلیل ابعاد خانواده و مدرسه با استفاده از روش دلفی فازی (مطالعه موردی دبیران دوره دوم متوسطه شهر تهران)

ابراهیم کفشدار طوسی

; مهران صمدی *

; هاتف پوررشیدی علی بیگلو

1-20
- PDF
مدل ساختاری تأثیر تجربه دیجیتال و سواد دیجیتال کارکنان بر عملکرد پایدار منابع انسانی با توجه به نقش واسطه‌ای چابکی نیروی انسانی

حمیده شکاری

; نجمه جلالیان *

; ملیحه هزاردستان

1-21
- PDF
تحلیل تأثیر یکپارچه‌سازی فناوری‌های هوش مصنوعی در برنامه‌درسی آموزش عالی بر توانمندی‌های شناختی، تحلیلی و پژوهشی

حسین مومنی مهموئی

, علی اکبر عجم

; توکل دادرس *

1-17
- PDF
شناسایی و رتبه‌بندی ابعاد بین‌المللی‌شدن دانشگاه‌ها در بازارهای نوظهور: مورد مطالعه کردستان عراق

ناصح نجیب *

; مهران رضوانی

, حمید پاداش

, بابک ضیاء

1-21
- PDF
مولفه‌های برنامه درسی هوش مصنوعی در دوره ابتدایی آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران

الناز مظاهری فروشانی

, زهره سعادتمند *

, مصطفی قادری

1-17
- PDF
شناسایی عناصر و مؤلفه‌های برنامه‌های درسی آموزش تعاون به بزرگسالان با رویکرد توسعه محلی اجتماع‌محور

محمد میرزاده کوهشاهی

, سید عبدالوهاب سماوی *

, حسین زینلی پور

, مهدی میرزاده کوهشاهی

1-22
- PDF
شناسایی چالش‌های مدیریت بحران در نظام آموزش و پرورش ایران: رویکرد نظریه داده‌بنیاد

محمد اسکندرزاده

; پیمان یار محمدزاده *

; جهانگیر یاری حاج عطالو

1-19
- PDF
شناسایی و اعتبارسنجی عوامل مؤثر بر برنامه درسی مبتنی بر آموزش سواد حقوق شهروندی در دوره ابتدایی

کبری قلی زاده چناب *

; شهرام رنجدوست

1-23
- PDF
تبیین جامعه‌شناختی نقش ساختار شبکه‌های غیررسمی دانش‌آموزی در بازتولید نابرابری‌های آموزشی

سید موسی رئیسی *

1-14
- PDF
مطالعه تطبیقی رشد اخلاقی در نظریه‌های روان‌شناسی و آموزه‌های اسلامی با تمرکز بر نظریه‌های رشد اخلاقی پیاژه و کلبرگ

نرگس شاطرکاظمی

; سیدتقی کبیری *

; ناهید بابائی امیری

1-18
- PDF
شناسایی مؤلفه‌های الگوی عدالت اخلاقی در دانشگاه علوم پزشکی

منیر استادی

; نصرالله قشقایی زاده *

; نرگس سعیدیان خوراسگانی

1-19
- PDF
شناسایی ابعاد و شاخص‌های کلیدی برای ارزشیابی اثربخشی یادگیری ترکیبی در سازمان‌ها

مهسا تقی پور *

; غلامرضا شمس

1-27
- PDF
تحول بنیادین در صندوق بازنشستگی کشوری: توسعه، اصلاح ساختار و حل مشکلات موجود

فرشید قاسمی دیجوجین *

1-16
- PDF
طراحی و اعتباریابی الگوی برنامه درسی تربیت اجتماعی–سیاسی دانش‌آموزان دوره دوم ابتدایی ایران

صمد کشاورز خرامه

, حسن ملکی *

, علیرضا صادقی

1-16
- PDF
بررسی اثر رهبری فراگیر بر قانون‌شکنی خیرخواهانه با میانجیگری امنیت روانشناختی

فاطمه لطیفات

; عبدالزهرا نعامی *

; سید اسماعیل هاشمی

1-16
- PDF
ارائه الگوی مطلوب تربیت شهروند مجازی مبتنی بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و اسناد بالادستی با رویکرد داده‌بنیاد

علی صفاری محمدآبادی

, مهدی محمودی *

, محمدرضا سرمدی

, مهران فرج‌الهی

1-29
- PDF