ارزیابی تأثیر استفاده از تکنولوژی‌های بیومتریک در بهبود فرآیندهای ارزشیابی تحصیلی

نویسندگان

    فاطمه مرادی * دانشکده برنامه‌ریزی آموزشی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران Fmoradi2857@gmail.com

کلمات کلیدی:

تکنولوژی‌های بیومتریک, ارزشیابی تحصیلی, حریم خصوصی, تقلب, تشخیص هویت

چکیده

این مقاله به بررسی تأثیر تکنولوژی‌های بیومتریک در بهبود فرآیندهای ارزشیابی تحصیلی پرداخته است. با توجه به اهمیت ارزشیابی تحصیلی در نظام‌های آموزشی و چالش‌های موجود مانند تقلب و نقص‌های امنیتی، استفاده از تکنولوژی‌های بیومتریک به عنوان راهکاری نوین مطرح شده است. تحلیل‌ها نشان می‌دهد که این تکنولوژی‌ها می‌توانند دقت و صحت ارزشیابی‌ها را افزایش داده و تقلب را به میزان قابل توجهی کاهش دهند. با این حال، چالش‌هایی مانند هزینه‌های بالا، مسائل حریم خصوصی و نیاز به زیرساخت‌های فنی پیشرفته نیز وجود دارد که باید به آنها توجه شود. در پایان، پیشنهاداتی برای بهبود فرآیندهای ارزشیابی تحصیلی با استفاده از این تکنولوژی‌ها و زمینه‌های تحقیقاتی آینده ارائه شده است.

دانلود

چاپ شده

۱۴۰۱/۰۹/۰۱

ارسال

۱۴۰۱/۰۷/۱۰

بازنگری

۱۴۰۱/۰۷/۱۷

پذیرش

۱۴۰۱/۰۷/۲۹

شماره

نوع مقاله

مقالات

ارجاع به مقاله

مرادی ف. (1401). ارزیابی تأثیر استفاده از تکنولوژی‌های بیومتریک در بهبود فرآیندهای ارزشیابی تحصیلی. نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه، 2(3)، 19-28. https://jsied.org/index.php/jsied/article/view/38

مقالات مشابه

1-10 از 134

همچنین برای این مقاله می‌توانید شروع جستجوی پیشرفته مقالات مشابه.