آموزش عشق به کودکان بوسیله ادبیات کودک بر بنیاد فبک

نویسندگان

    آزاده فضائلی * دانشجوی دکتری فلسفه تعلیم و تربیت - تربیت اسلامی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران ghasedakraha1357@gmail.com
    حمید ملکی دانشیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
    یحیی قائدی دانشیار فلسفه تعلیم و تربیت، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران
    محمدرضا سرمدی استاد گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.

کلمات کلیدی:

ادبیات کودکان, فلسفه برای کودکان, کودک پیش‌از دبستان

چکیده

در پژوهش بیست ساله پیشه رو بررسی و آموزش عشق بر بنیاد فبک با نگاه به کتابهای تولید شده در بازار کتاب برای کودک پیش از دبستان کانون توجه است، برای تحقق این امر ، سراغ روش مبنایی رفته ایم،چون پیشینه تحقیقی در این خصوص وجود نداشته و روشی است با نگاه به گسترش مفاهیم،   تحلیل کتاب کودک در بازه 57 تا 1402 ( 46 ساله ) برای رسیدن به کتابهای با محتوا عاشقانه برای کودک پیش از دبستان انجام شد؛ و در اجتماع پژوهشی با مدل  فلسفه برای کودکان واکاوی نگاه 24کودک (دختر و پسر) بعنوان مخاطب هدف صورت گرفت تا درنهایت  ؛راهی برای اموزش عشق ،گشوده شود. 13 کتاب کودک با محتوا عاشقانه در 26 جلسه اجتماع پژوهشی اجرا شد وبا برداشت های به دست امده ؛ به نظر میرسد ؛آموزش عشق به کودک پیش‌از دبستان به مدد کتابهای تولید شده در ادبیات کودکان با مدل فلسفه برای کودکان شدنی است.

دانلودها

دسترسی به دانلود اطلاعات مقدور نیست.

دانلود

چاپ شده

۱۴۰۳/۱۲/۳۰

ارسال

۱۴۰۳/۱۱/۰۴

بازنگری

۱۴۰۳/۱۲/۰۵

پذیرش

۱۴۰۳/۱۲/۱۴

شماره

نوع مقاله

مقالات

ارجاع به مقاله

فضائلی آ.، ملکی ح. .، قائدی ی. .، و سرمدی م. . (1403). آموزش عشق به کودکان بوسیله ادبیات کودک بر بنیاد فبک. نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه، 4(5)، 315-335. https://jsied.org/index.php/jsied/article/view/219

مقالات مشابه

1-10 از 162

همچنین برای این مقاله می‌توانید شروع جستجوی پیشرفته مقالات مشابه.