زیبایی‌های انتزاعی در تعلیم و تربیت
کلمات کلیدی:
زيبايي هاي انتزاعي , تعليم و تربيت, فلاسفه مسلمان, سرزمين هاي اسلامي, نظام هاي فلسفيچکیده
با توجه به بررسی‌های صورت گرفته پژوهش‌های اندکی در باب توجه به زیبایی‌های انتزاعی در تعلیم و تربیت صورت گرفته است. همچنین، پژوهش‌هایی وجود دارند که در ضمن آن ها، بررسی‌های مربوط به مباحث زیبایی و زیبایی شناسی، در بحث تعلیم و تربیت دینی، به کلی مغفول مانده است. این‌ها همه در حالیست که حضور زیبایی در انواع محسوس و معقول آن، به عنوان عنصری ناگسستنی، در آموزه‌های دینی و نیز حیات روزمره مسلمانان در دوره‌های مختلف تاریخ، به وضوح مشهود بوده است. از این منظر، تاریخ اسلام مشحون از خلق زیبایی‌های حسی در هنرهایی چون خوشنویسی، نگارگری، کاشیکاری و معماری و نیز زیبایی معقول در فعالیت‌های روزمره مسلمانان و نیز تعامل آنان با دیگر اقوام بوده است. فلاسفه مسلمان نیز از آغاز ورود آثار فلسفی یونان به سرزمین‌های اسلامی، به تأسی از آنان، در ضمن ساخت و پرداخت نظام‌های فلسفی خود، به تدوین نظریات قابل تأملی در باب زیبایی شناسی اسلامی پرداخته اند. با همه این تفاصیل، نه زیبایی شناسی اسلامی در ساز و کار تعلیم و تربیت اسلامی آنچنانکه باید وارد شده و نه میزان تاثیر آموزه‌های قرآن به عنوان موثق‌ترین و متقن‌ترین متن دینی در اسلام، در آثار اندیشمندان اسلامی به روشنی معلوم شده است.
دانلودها
مراجع
Hosseinzadeh Ua-B. A model for aesthetic education based on the principles of beauty in the Qur'an. Educational
Sciences from the Perspective of Islam. 2021;9(16):111-37.
Hosseinzadeh Ua-B, Sharfi M, Zibakalam F, Bagheri K. The educational aspects of the concept of beauty in the
descriptive compositions of the Qur'an and its implications in education. Research on Islamic Education Issues.
;20(17):103-22.
Ayazi SMA. The Holy Qur'an of Javidan. Tehran: Kitab Mobein; 2013.
Nikbakht Nasrabadi A. Investigating the effect of reciting the Quran on reducing pain in patients. Tehran: Tarbiat
Modares University; 2015.
Bagheri K. An introduction to the philosophy of education and training of the Islamic Republic of Iran. Tehran:
Scientific and Cultural Publications; 2008.
Bagheri K. A new look at Islamic education. Tehran: Madraseh Publications; 2012.
Balkhari Qahi H. The concept of beauty and the foundations of aesthetics in the Qur'an. Journal of Fine Arts-Visual
Arts. 2016(4).
Behrouz A. Educational dimensions of Quranic poetry. Tehran: University of Islamic Education; 2008.
Muzafar F, Aminpour A, Akhot A, Poursalehi A. Degrees of beauty, recognition and admiration of beauty derived
from the concept of good in the Quran. Islamic Architecture Researches, Islamic Architecture Scientific Pole. 2016;5(4):113-
Sharifi A, Rezazade Jodi M. The conceptual system of aesthetics in the light of the verses of the Holy Quran. Siraj
Munir Quarterly. 2014;6(21):1-28.
Sadeghzadeh A, Hosni M, Keshavarz S, Ahmadi A. The final report of the national research on education and training.
Mousavi FS. Educational points of Quranic stories (with emphasis on the stories of Hazrat Ayub and Hazrat Yahya
(pbuh)). Mazandaran: Mazandaran University; 2021.
Neller JF. Familiarity with the philosophy of education. Translated by Feridon Bazargan Dilmaghani ed. Tehran: Smet
Publications; 2013.
دانلود
چاپ شده
ارسال
بازنگری
پذیرش
شماره
نوع مقاله
مجوز
حق نشر 2024 نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه
این پروژه تحت مجوز بین المللی Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 می باشد.
