رفتن به محتوای اصلی
رفتن به منوی گشتوگذار
رفتن به شماره فعلی
رفتن به پاورقی سایت
Open Menu
نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه
نشریه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه
صفحه اصلی
شماره جاری
ارسال مقاله
هیئت تحریریه
در دست انتشار
بایگانیها
درباره
دربارهی مجله
هزینه انتشار مقاله
اصول اخلاقی
فرایند داوری همتا
خط مشی کراسمارک
بیانه حریم خصوصی
اطلاعات تماس
جستجو
ثبتنام
ورود
شماره کنونی
دوره 6 شماره 3 (1405): پیاپی 24
چاپ شده:
2026-06-25
مقالات
پیوند گسسته فلسفه دین و آموزش ابتدایی: تحلیلی انتقادی از شکافهای پژوهشی در معناجویی کودکان
زهرا سادات هاشمی (نویسنده مسئول)
1-16
PDF
تحلیل سیاستهای فرهنگی، قانونی و راهبردی سبک زندگی و خانواده در ارتباط با توسعه متوازن جوانی جمعیت (مطالعه موردی: استان خراسان رضوی)
عالیه علیزاده , غلامرضا جعفرینیا, باقر گرگین (نویسنده)
1-17
PDF
بررسی تحول مفاهیم تربیتی در بستر فناوریهای نوین (هوش مصنوعی) و آسیبشناسی پداگوژی تربیتی در نظام سنتی تعلیم و تربیت
کیوان شیخی (نویسنده); سیدمهدی سجادی (نویسنده مسئول); اسماعیل عظیمی (نویسنده)
1-26
PDF
ارائه مدل ساختاری تدوین الگوی توسعه دانشگاههای آزاد اسلامی از دیدگاه اعضای هیأت علمی
سحر کریمی (نویسنده); یوسف محب زادگان (نویسنده مسئول); عبدالرحیم نوه ابراهیم , جواد صادقی جعفری (نویسنده)
1-23
PDF
تحلیل روابط میان اکوسیستم نوآوری آموزشی، رفتار شهروندی سازمانی دیجیتال و عملکرد یادگیری مدارس هوشمند
سید محمدحسین حیدرزاده (نویسنده مسئول)
1-20
PDF
اعتبارسنجی الگوی پارادایمی پرورش ویژگیهای مدیریتی در دانشآموزان دوره متوسطه
حجت الله سلوکی , عادل حلاج, حمید شفیع زاده (نویسنده)
1-17
PDF
ارائه الگوی سنجش میزان آمادگی و بلوغ یادگیری الکترونیکی در دبیران مدارس متوسطه دوره دوم شهر تهران با رویکرد کیفی
علی میکائیل پور, فاطمه حمیدی فر, عباس خورشیدی, بهارک شیرزاد کبریا (نویسنده)
1-13
PDF
طراحی الگوی مصرف کالاهای فرهنگی در جامعه اوتیسم با رویکرد تحلیل مضامین
لیلا مهردانا (نویسنده); رزیتا سپهرنیا (نویسنده مسئول); فاطمه عزیزآبادی فراهانی (نویسنده)
1-18
PDF
اعتبارسنجی الگوی بومی فرهنگ مصرف با تأکید بر مدیریت پسماندهای خانگی در کلانشهر رشت
علیرضا حاجی پور (نویسنده); ذوالفقار رشیدی (نویسنده مسئول); رزیتا سپهرنیا (نویسنده)
1-16
PDF
طراحی و ارزشیابی برنامه درسی نوآورانه برای دستیابی به تنوع، برابری و شمول در نظام آموزش عالی ایران
علی رادمهر, فاطمه شفاعت, فرزانه صوفی (نویسنده); رقیه خادمی (نویسنده مسئول)
1-21
PDF
عنوان: مقایسه نوع اسناد دانشآموزان دارای افت تحصیلی درس ریاضیات در مقطع متوسطه دوره دوم
علی بابایی (نویسنده مسئول)
1-17
PDF
تئاتر: مدل جذب مخاطب در هنرهای نمایشی مبتنی بر نیازسنجی فرهنگی
پوریا جلالی (نویسنده); رزیتا سپهرنیا (نویسنده مسئول); فاطمه عزیزآبادی فراهانی (نویسنده)
1-21
PDF
تبیین واقعگرایی بر اساس قرآن کریم و ارائه دلالتهای تربیتی آن برای نظام تعلیم و تربیت دوره ابتدایی
فاطمه صحرائی پاریزی (نویسنده); ایراندخت فیاض (نویسنده مسئول); احمد سلحشوری, احمد برجعلی, مریم برهمن (نویسنده)
1-28
PDF
کاوش مفهوم رهبری پایدار: یک مطالعه کیفی
سجاد بهمنی (نویسنده); سیدعلی سیادت (نویسنده مسئول); لیلا مقتدایی خوراسگانی, فاطمه طاهرپور (نویسنده)
1-21
PDF
ارائه الگوی همآفرینی سازمانی بانک صادرات ایران با رویکرد کیفی و کمی
فاطمه عسکریان امیری (نویسنده); اسداله مهرآرا (نویسنده مسئول); سیده شایسته واردی (نویسنده)
1-22
PDF
مدل حکمرانی امنیت سایبری نظام جمهوری اسلامی ایران در افق دهساله بر مبنای رویکرد آمیخته
حسین جنگروی (نویسنده); جمال آبرومند (نویسنده مسئول); محمدرضا عرب بافرانی (نویسنده)
1-27
PDF
آموزش هنر به مثابه بستری برای کارآفرینی: شناسایی ابعاد و مؤلفهها در دوره دوم ابتدایی
هاشم ادیبان, حسین زینلی پور, سید عبدالوهاب سماوی, زهره مرادی (نویسنده)
1-25
PDF
مدل پارادایمی حسن معاشرت بر اساس منابع اسلامی
زینب سادات میرغضنفری (نویسنده); محمدرضا جهانگیرزاده قمی (نویسنده مسئول); پانته آ جهانگیر, فریده دوکانه ای فرد (نویسنده)
1-25
PDF
طراحی و اعتباریابی الگوی توانمندسازی فردی مبتنی بر شایستگی در سازمانهای انتظامی: مورد مطالعه فرماندهی انتظامی جمهوری اسلامی ایران
میثم عزیزآبادی (نویسنده); مژگان محمدی نائینی (نویسنده مسئول); ذبیح پیرانی (نویسنده)
1-41
نمایش همهی شمارهها
زبان
English
فارسی
اطلاعات
برای خوانندگان
برای نویسندگان
برای کتابداران