دوره 2 شماره 3 (2022): پیاپی 7

مقالات

• بررسی چالش‌های اجرای برنامه‌های درسی مبتنی بر تلفیق مفاهیم علمی و انسانی

  منصوره بیات, رامین نادری (نویسنده)

  1-10

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jsied.2.3.1

• تحلیل نقش برنامه‌های درسی متوازن در توسعه مهارت‌های چندگانه در دانش‌آموزان

  آزاده عابدی (نویسنده)

  11-18

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jsied.2.3.2

• ارزیابی تأثیر استفاده از تکنولوژی‌های بیومتریک در بهبود فرآیندهای ارزشیابی تحصیلی

  فاطمه مرادی (نویسنده)

  19-28

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jsied.2.3.3

• بررسی اثربخشی استفاده از تکنولوژی‌های پوشیدنی در توسعه یادگیری مادام‌العمر

  نگار توکلی (نویسنده)

  29-39

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jsied.2.3.4