دوره 5 شماره 2 (1404): پیاپی 19

چاپ شده: 2025-07-22

مقالات

تعیین مؤلفه‌های الگوی تکالیف مهارت محور مبتنی بر بازی در برنامه درسی فارسی دوره اول ابتدایی

مهین لیراوی (نویسنده); زهره سعادتمند (نویسنده مسئول); جهانبخش رحمانی (نویسنده)

1-14
- PDF
https://doi.org/10.61838/jsied.166
اعتبارسنجی الگوی متاورس در آموزش علوم مدارس متوسط دوره اول

عادله حنیفی (نویسنده); محبوبه عبدالهی (نویسنده مسئول); شراره حبیبی (نویسنده)

1-13
- PDF
https://doi.org/10.61838/jsied.129
تاثیر بکارگیری اسباب بازی های فکری و جمعی در ارتقاء مهارت های اجتماعی کودکان

فاطمه رحمانی (نویسنده); مجید رادفر (نویسنده مسئول); عالیه شکربیگی (نویسنده)

1-12
- PDF
https://doi.org/10.61838/jsied.218
طراحی الگوی توسعه‌ای برای یادگیری فراگیر محور و جامع کارکنان (مورد مطالعه شرکت عملیات غیرصنعتی پازارگاد)

سمیه خداپرست (نویسنده); گلثوم نامی (نویسنده مسئول); مختار ذاکری (نویسنده)

1-31
- PDF
https://doi.org/10.61838/jsied.230
پیچیدگی الکترونیکی: اعتبارسنجی و تحلیل معادلات ساختاری مقیاس تفکرپیچیده

فاطمه ناصری (نویسنده مسئول); فیروز محمودی (نویسنده)

1-19
- PDF
https://doi.org/10.61838/jsied.201
تحلیل عوامل بازدارنده و پیش برنده اجرای طرح کوپن‌های آموزشی در آموزش و پرورش عراق

جابر بلاسم یونس شوکان, محمد صنوبری, عبد الرضا جاسم حمزه الدلیمی, بدری شاه طالبی (نویسنده)

1-20
- PDF
https://doi.org/10.61838/jsied.205
طراحی مدل تلفیقی یادگیری مشارکتی برای تدریس درس ریاضی: یک مرور سیستماتیک

علی شهرابی فراهانی (نویسنده); محمدرضا کرامتی (نویسنده مسئول); محمد جوادی پور , کیوان صالحی (نویسنده)

1-22
- PDF
https://doi.org/10.61838/jsied.225
عوامل بهبود نظام تربیتی با تاکید بر مطابقت نظر و عمل در اندیشه امام موسی صدر

منصوره سید صالحی (نویسنده); مسعود آذربایجانی (نویسنده مسئول); فهمیه انصاریان, محسن اسماعیلی (نویسنده)

1-14
- PDF
https://doi.org/10.61838/jsied.228
شناسایی جبهه‌های دانش با بهره‌گیری از اسناد و گزارش‌های بین‌المللی

مهدی پاکزاد (نویسنده مسئول); احسان احتشام نژاد (نویسنده)

1-33
- PDF
https://doi.org/10.61838/jsied.278
شناسایی مؤلفه‌های الگوی توسعه حرفه‌ای مدیران گروه‌های آموزشی دانشگاه‌ها بر اساس رویکردهای فردی مربیگری

علی خلیلی (نویسنده); زرین دانشور هریس (نویسنده مسئول); بهنام طالبی (نویسنده)

1-20
- PDF
https://doi.org/10.61838/jsied.243
شناسایی مؤلفه‌های مفهوم سبک زندگی در دیدگاه اندیشمندان در راستای بازنمایی سبک زندگی در سریال‌های نمایش خانگی

علیرضا اسمعیلی (نویسنده); مجید کاشانی (نویسنده مسئول); علی باصری (نویسنده)

1-23
- PDF
https://doi.org/10.61838/jsied.268
طراحی مدل عوامل موثر بر بهسازی منابع انسانی با رویکرد ساختاری تفسیری (مطالعه موردی: بیمارستانهای استان لرستان)

محمد فرید (نویسنده); بتول فقیه آرام (نویسنده مسئول); محسن عارف نژاد, ناهید شفیعی (نویسنده)

1-18
- PDF
https://doi.org/10.61838/jsied.214
مدل مفهومی عوامل مؤثر بر کیفیت آموزش دانشجو-معلمان دانشگاه فرهنگیان یک مطالعه کیفی با استفاده از تکنیک دلفی فازی

زهرا یاراحمدی (نویسنده); مهری دارایی (نویسنده مسئول); حسین مهرداد (نویسنده)

1-18
- PDF
https://doi.org/10.61838/jsied.217
طراحی و اعتبار سنجی مدل برنامه درسی زائد از دید معلمان دوره ابتدایی

سجاد ایزدی (نویسنده); مهدی کشاورزی (نویسنده مسئول); فرزانه واصفیان (نویسنده)

1-23
- PDF
https://doi.org/10.61838/jsied.231
بررسی تاثیر آموزش‌های ضمن خدمت بر شاخص‌های ایمنی و بهداشت کارکنان درسازمان زندان‌ها با روش مدل سازی معادلات ساختاری تحلیل عاملی

کامران پاک منش (نویسنده); محمود حقانی (نویسنده مسئول); محمود ابوالقاسمی (نویسنده)

1-19
- PDF
https://doi.org/10.61838/jsied.210
تأثیر هم‌افزایی برنامه‌های آموزش زیست‌محیطی و تربیت بدنی مدارس بر ارتقای رفتار زیست‌محیطی دانش‌آموزان

عقيل عبود محسن (نویسنده مسئول); محمد تقی اقدسی , سید حجت زمانی ثانی (نویسنده)

1-16
- PDF
https://doi.org/10.61838/jsied.241
شناسایی شاخص‎های بازاریابی پایدار در صنعت ورزش ایران

حیدر علی پور (نویسنده); نصراله محمدی (نویسنده مسئول); فرشاد امامی, رسول طریقی (نویسنده)

1-19
- PDF
https://doi.org/10.61838/jsied.161
بررسی قابلیت اجرایی و تناسب الگوی خودکارآمدی آموزشی دبیران استان خوزستان

مرضیه هوشمند (نویسنده); غلامرضا مؤمنی (نویسنده مسئول); لیلا بهمئی (نویسنده)

1-19
- PDF
https://doi.org/10.61838/jsied.347

دوره 5 شماره 2 (1404): پیاپی 19

مقالات

تعیین مؤلفه‌های الگوی تکالیف مهارت محور مبتنی بر بازی در برنامه درسی فارسی دوره اول ابتدایی

اعتبارسنجی الگوی متاورس در آموزش علوم مدارس متوسط دوره اول

تاثیر بکارگیری اسباب بازی های فکری و جمعی در ارتقاء مهارت های اجتماعی کودکان

طراحی الگوی توسعه‌ای برای یادگیری فراگیر محور و جامع کارکنان (مورد مطالعه شرکت عملیات غیرصنعتی پازارگاد)

پیچیدگی الکترونیکی: اعتبارسنجی و تحلیل معادلات ساختاری مقیاس تفکرپیچیده

تحلیل عوامل بازدارنده و پیش برنده اجرای طرح کوپن‌های آموزشی در آموزش و پرورش عراق

طراحی مدل تلفیقی یادگیری مشارکتی برای تدریس درس ریاضی: یک مرور سیستماتیک

عوامل بهبود نظام تربیتی با تاکید بر مطابقت نظر و عمل در اندیشه امام موسی صدر

شناسایی جبهه‌های دانش با بهره‌گیری از اسناد و گزارش‌های بین‌المللی

شناسایی مؤلفه‌های الگوی توسعه حرفه‌ای مدیران گروه‌های آموزشی دانشگاه‌ها بر اساس رویکردهای فردی مربیگری

شناسایی مؤلفه‌های مفهوم سبک زندگی در دیدگاه اندیشمندان در راستای بازنمایی سبک زندگی در سریال‌های نمایش خانگی

طراحی مدل عوامل موثر بر بهسازی منابع انسانی با رویکرد ساختاری تفسیری (مطالعه موردی: بیمارستانهای استان لرستان)

مدل مفهومی عوامل مؤثر بر کیفیت آموزش دانشجو-معلمان دانشگاه فرهنگیان یک مطالعه کیفی با استفاده از تکنیک دلفی فازی

طراحی و اعتبار سنجی مدل برنامه درسی زائد از دید معلمان دوره ابتدایی

بررسی تاثیر آموزش‌های ضمن خدمت بر شاخص‌های ایمنی و بهداشت کارکنان درسازمان زندان‌ها با روش مدل سازی معادلات ساختاری تحلیل عاملی

تأثیر هم‌افزایی برنامه‌های آموزش زیست‌محیطی و تربیت بدنی مدارس بر ارتقای رفتار زیست‌محیطی دانش‌آموزان

شناسایی شاخص‎های بازاریابی پایدار در صنعت ورزش ایران

بررسی قابلیت اجرایی و تناسب الگوی خودکارآمدی آموزشی دبیران استان خوزستان

زبان

شماره‌ها

اطلاعات

نمایه‌ها

ارسال مقاله