دوره 4 شماره 4 (1403): پیاپی ۱۶

مقالات

• 

  ارائه مدل پارادیمی آموزش عمومی از دیدگاه صاحب‌نظران تعلیم و تربیت

  اعظم مصباحیان (نویسنده); مریم افضل خانی (نویسنده مسئول); خدیجه خانزادی (نویسنده)

  1-17

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jsied.4.4.1
• 

  شناسایی مؤلفه‌های پیشران در توسعه گردشگری ورزشی در ورزش‌های آبی و ساحلی: یک مطالعه آینده‌پژوهی

  امیر طاهرخانی (نویسنده); سید عباس بی نیاز (نویسنده مسئول); مونا سرحدی (نویسنده)

  18-36

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jsied.4.4.2
• 

  اعتبار‌یابی الگوی آموزش چندبعدی با هدف ارتقاء عملکرد تحصیلی و با تاکید بر ساحت های تربیت اجتماعی- سیاسی، روانشناختی و معنوی- اخلاقی دانش آموزان دوره دوم متوسطه

  مرضیه فقیه عبدالهی (نویسنده); میترا صدوقی (نویسنده مسئول); اسماعیل کاظم پور (نویسنده)

  37-55

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jsied.4.4.3
• 

  مطالعه جامعه ­شناختی رابطه توسعه با نابرابری اجتماعی و فقر با تأکید بر دسترسی به خدمات بهداشتی و درمانی (مطالعه موردی شهر تهران)

  روزیتا خسروی (نویسنده); محمد علی چیت ساز (نویسنده مسئول); کاظم قجاوند (نویسنده)

  56-71

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jsied.4.4.4
• 

  بررسی تاثیر عوامل سازمانی و انسانی بر بهره وری منابع انسانی با نقش میانجی عوامل چابکی (مطالعه موردی: شرکت حفاری شمال)

  آسیه مهمدی (نویسنده); رشید ذوالفقاری زعفرانی (نویسنده مسئول); مهسا غلام حسین زاده (نویسنده)

  72-90

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jsied.4.4.5
• 

  مقایسه اثر بخشی آموزش درگیری شناختی با آموزش راهبردهای فراشناخت بر اهمال کاری تحصیلی دانشجویان دختر دانشگاه فرهنگیان

  مریم آذرافروز (نویسنده); غلامرضا منشئی (نویسنده مسئول); امیر قمرانی (نویسنده)

  91-108

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jsied.4.4.6
• 

  تحلیل عناصر و شاخص‌های طراحی الگوی برنامه‌درسی تکلیف‌محور در دوره ابتدایی: یک رویکرد کیفی

  فائقه رحیمی فتوت (نویسنده); سید عبدالله حجتی (نویسنده مسئول); علی ایمان زاده (نویسنده)

  109-124

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jsied.4.4.7
• 

  بررسی مقایسه‌ای اهداف تربیتی از دیدگاه مختومقلی فراغی، ملا احمد نراقی و خواجه نصیر طوسی

  عالیه شیخ (نویسنده); محمد مهدی نادری (نویسنده مسئول); حسین فکوری حاجی یار, علی اصغر بیانی, حسن صائمی (نویسنده)

  125-139

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jsied.4.4.8
• 

  ارائه مدل ساختاری استانداردهای اداری برای رهبران آموزشی در مدارسرائه مدل ساختاری استانداردهای اداری برای رهبران آموزشی در مدارس

  کاظم عجرش جارالله النصار (نویسنده); فرانک موسوی (نویسنده مسئول); اسماعیل عبد زید عاشور الکریماوی, نصرالله قشقایی زاده (نویسنده)

  140-154

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jsied.4.4.9
• 

  رابطه آرزوهای شغلی با خودكارآمدی تحصيلی در دانشجويان شهر واسط: نقش تعديل كننده عدالت آموزشی و خودكارآمدی تصميم­ گيری شغلی

  خلاد حسین عبدالحسن (نویسنده); غلامرضا منشئی (نویسنده مسئول); مريم هاشم حمد, علی مهداد (نویسنده)

  155-174

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jsied.4.4.10
• 

  مدل یابی معادلات ساختاری اخلاق حرفه‌ای بر اساس مسئولیت پذیری اجتماعی، شفافیت سازمانی و تعهد سازمانی با میانجی‌گری بدبینی اجتماعی

  ربابه رحیمی (نویسنده); رقیه وحدت (نویسنده مسئول); مریم سامری (نویسنده)

  175-195

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jsied.4.4.11
• 

  ساحت آموزشی و پرورشی در الگوی تربیتی تساهل و تسامح برآمده از قرآن و نهج البلاغه

  اعظم جعفری (نویسنده); محمدرضا شمشیری (نویسنده مسئول); زهره سعادتمند (نویسنده)

  196-209

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jsied.4.4.12
• 

  رشد (کشف و پرورش) استعداد هنرتجسمی و موسیقی بر اساس هرم رشد استعداد پیرتو در کودکان ٦-٤ سال

  الهام پزشگی (نویسنده); احمد عابدی (نویسنده مسئول); زهره رئیسی, شیدا جبل عاملی (نویسنده)

  210-235

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jsied.4.4.13
• 

  طراحی الگوی شایستگی‌های مدیران حرفه‌ای مبتنی بر مدیریت در مکتب حاج قاسم سلیمانی  در اداره کل آموزش و پرورش استان کرمان

  ایرج غلامی زرندی (نویسنده); امین نیکپور (نویسنده مسئول); شهین شرفی , شیوا مداحیان , زهرا شکوه (نویسنده)

  236-258

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jsied.4.4.14
• 

  مدل ساختاری رابطه راهبردهای خودتنظیمی و مهارت حل مسئله با سازگاری تحصیلی و احساس تعلق به مدرسه با واسطه‌گری جهت گیری هدف دانش آموزان

  فاطمه رضایی (نویسنده); عماد یوسفی (نویسنده مسئول); لیلا خواجه پور (نویسنده)

  259-276

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jsied.4.4.15
• 

  ارائه مدل پارادایمی توسعه پایدار آموزشی با تاکید بر زیست بوم محلی در آموزش و پرورش ایران

  یوسف عبدالهی (نویسنده); محمود صباحی زاده (نویسنده مسئول); کلثوم نامی (نویسنده)

  277-297

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jsied.4.4.16
• 

  واکاوی چالش‌ها و راهکارها آموزش مجازی در دانشگاه‌های آزاد اسلامی استان سیستان و بلوچستان

  عقیل ناصری پور (نویسنده); فرشته کردستانی (نویسنده مسئول); مهدی شریعتمداری, فاطمه حمیدی فر (نویسنده)

  298-37

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jsied.4.4.17
• 

  سنجش میزان آگاهی معلمان استان گلستان از علائم و علل اضطراب ریاضی در دانش‌آموزان

  نوید ثنائی (نویسنده مسئول); پریسا دلیری (نویسنده)

  318-345

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jsied.4.4.18